在傳承中創新，

　　在變革中堅守。

　　在實踐中深化，

　　在落實中提升。

 

　　一個原則

　　兩個發展

　　三個打造

　　四個狠抓

　　五個依托

　　“五個關鍵詞”

 

 

八字方針　自主、和諧、共同發展

 

　　隨著臥龍區完全學校不斷崛起，中心城區教育資源重新大洗牌，這樣必定會對老牌學校帶來極大的沖擊。作為臥龍教育標桿學校的十二中教育集團，如何抓住機遇迎接挑戰，永葆生機，立于不敗之地。新履職的徐士明校長為我們重新規劃，在戰略上、戰術上進行調整，把穩舵、定方向、筑愿景、謀戰略，向全體教職工發出動員令，要求履職盡責、真抓實干，永不懈怠、一往無前！

 

堅持一個基本原則　立校之本

 

　　一個基本原則即：立德樹人，提高教育教學質量。全面貫徹黨的教育方針，必須落實立德樹人根本任務。新形勢下，我們要調整思路，走多極多元的發展的道路，這是我校發展的生命線。

 

堅持兩個發展點　強校之基

 

　　1、提升教師核心素養：教育情懷、專業素養、教育藝術和創新精神是教師的四大核心素養，具有關鍵性、融合性、生長性等特征。我校將通過培訓、學習、教研，培養業務精湛的智慧型、專業型的教師隊伍，完成從經師到人師的轉變。

　　2、培養學生核心素養：文化基礎、自主發展、社會參與是學生素養的三大方面。從文化制度構建、活動自主組織、行為自我約束、學習自我激勵幾個方面入手，形成人人有事干，事事有人管的班級團隊，實現同案異構、因班而異、個體激勵、整體捆綁、榮辱與共的新氣象。

 

堅持三個打造　強校之路

 

　　1、打造名師工作室：充分發揮名師的示范、輻射和指導作用，實現資源共享、智慧共生、全員提升的目的，培養一批造詣深厚的名師。

　　2、打造品牌學科：品牌學科，能推動以校為本的教研制度的建設，培育優秀學科，成為學校發展的內驅力，是學校內涵的實質，是提高辦學品位的窗口；創建品牌學科更是學校發展的需要，是科學的發展觀，是彰顯學校品牌的重要環節。

　　3、打造一流學校：黨政關懷，社會支持，家長信賴，教師敬業，學生勤奮，這樣的學校就是好學校，這樣好的學校校長，就是一流的校長。有了一流的校長，就會打造出一流的校容校貌，就會制定出一流的管理制度，就會建設出一流的教師隊伍，就會創造出一流的教育教學質量，創辦具有特色的一流學校。

 

堅持狠抓“四風”　強校之要

 

　　“四風”即：創獨特校風，樹一流教風，倡勤奮學風，揚優良班風。校長抓校風，班主任抓班風，全體師生共同營造良好的教風和學風，讓學校真正步入“團結、緊張、嚴肅、活潑”的軌道。

 

緊扣五個“依托”　強校之力

 

　　1、引領：通過黨建引領、文化引領、榜樣引領。教育的情懷，教育的激情是來自于用先進的理念來武裝我們自己。

　　2、管理：充分發揮計劃、組織、協調、控制等職能。管理出效益，管理出質量。

　　3、服務：提高服務意識和服務能力，切實為老師服務、為學生服務。

　　4、創新：教育融合創新理念，學科融合創新活力，教學融合創新思維。

　　5、活動：主題鮮明、內容豐富、題材新穎的活動，可以拓寬師生的業余知識，充分發揮師生們的興趣愛好和個性特點，以活動促學習，以活動促成長，以活動促發展。

　　空談誤教，實干興校。這“五個堅持”同頻共振，彼此應援，牢牢把握“為誰培養人，怎樣培養人，培養什么樣的人”這個命題，堅定落實“以愛為底色，靜心做教育”這一理念。這是一份長卷藍圖，必將促進十二中自主、和諧、共同發展；這是一份科學統籌，十二中全體教職工將以此為契機，讓理念落地生根，發揚三牛精神，“贏”戰2021、迎接建黨100周年，預見未來，遇見美好，為臥龍教育再創新功。